Училишното радио вовед напишан детално

ханан хикал
Училишни преноси
ханан хикалПроверено од: israa msry4 октомври 2020 годинаПоследно ажурирање: пред 3 години

Училишно радио вовед
Писмен училишен радио вовед

Училишното радио е едно од најважните средства за комуникација меѓу учениците и е прозорец за дискусија за проблемите што им се презентираат во текот на училишниот ден и за истакнување на нивните таленти во поезија, проза и рецитирање.

Дефиниција за училишно радио

Училишното радио може да се дефинира како еден од аудиомедиумите што има добро влијание врз примателите на машките и женските ученици.Тоа е ефективно средство за комуникација за пренесување факти и информации, разгорување на имагинацијата, проширување на перцепциите и прикажување таленти.

Цели на училишното радио

Училишното радио има за цел:

  • Ширење на повисоки вредности и доблести меѓу учениците.
  • Подобрување на вештините на учениците во групната работа и во уметноста на говор и комуникација.
  • Откривање на литературните и уметничките таленти на надарените ученици.
  • Подигање на јазичните способности на учениците, подобрување на нивниот изговор и нивно оспособување за зборување и зборување.
  • Се осврнува на некои од негативните аспекти на учениците, како што се проблемот со срамежливост, интровертност и двоумење.
  • Ја зголемува самодовербата на ученикот.
  • Научете ги учениците да преземат одговорност и ред.
  • Радиото работи на создавање кохезивна заедница во училиштето.
  • Радиото го шири духот на патриотизмот и припадноста меѓу студентите.
  • Охрабрете ги учениците да читаат, читаат и истражуваат, со цел да се добијат интересни информации кои можат да се презентираат преку училишното радио.

Добри услови за училишна радиодифузија

Училишно радио термини
Добри услови за училишна радиодифузија

За успешно дневно училишно емитување, мора да се исполнат следните услови:

  • Да не повторуваме теми и секогаш да бараме нови, корисни и иновативни теми.
  • Избегнувајте да се фокусирате на еден тип на тема и направете го изборот да вклучи науки, уметност, ликовна литература, образовни и религиозни вредности и други.
  • При изборот на предметот да се земе предвид неговата соодветност за академската фаза за која се поднесува.
  • Темите треба да бидат од интерес за учениците и да го разбудат нивното внимание и да одговорат на некои нивни прашања.
  • Подготвувачот се обидува да извлече зборови и теми од наставните програми и да фрли светлина на она што се крие од учениците на овие теми.
  • Присуство на соодветен број машки и женски волонтери кои се ентузијасти да учествуваат во утринското емитување под покровителство на засегнатите наставници.

Училишните радио воведи напишани целосни и карактеристични

О Боже, отвори ни ги вратите на надежта, помогни ни да работиме и направи не меѓу оние кои влеваат љубов и жнеат среќа, мир и сигурност.

Драги мои пријатели, зборот е одговорност што мораме да ја преземеме да ја читаме и учиме, и да дознаеме повеќе за нашиот убав јазик и неговите длабоки мориња, а за тоа денес во нашето училишно радио избравме за вас од секоја цветна градина помеѓу поезијата. , проза и мудрост.

Дојдовме кај вас на крилото на копнежот, да ве шетаме низ светот, да ви ги пренесеме најновите вести, поезијата што буди чувства и мудроста и поговорките што будат контемплација, кои се резиме на искуството на поранешниот .

Секое утро во кое не учиме нешто ново е утро кое не се брои за цел живот Утрото на знаење, работа, трудољубивост и надеж е утро полно со убавина, во кое го продлабочуваме духот на соработка и братство меѓу нас , и ние му угодуваме на нашиот Господ и ги слушаме нашите родители и учители.

Вовед во ново и убаво училишно радио

Ново училишно радио
Вовед во ново и убаво училишно радио

Светло утро со насмевки, насмевка на надеж, насмевка на толеранција, насмевка на решителност и решителност да ги предизвикаме тешкотиите, и еве сме во нашето сакано училиште, градбата на науката и образованието, ги влечеме нашите чекори на патот на науката, успехот, напредокот, извонредноста и софистицираноста и стремежот секој ден да постигне нов сон.

Долго и убаво училишно радио вовед

Секое човечко суштество се стреми да добие љубов, така што со љубов живееме, а човекот што ја чувствува Божјата љубов кон него, му угодува на својот Творец, работи со Неговите заповеди и ги избегнува Неговите забрани, е задоволно човечко суштество, среќно со она што Бог го дал. тој со раскош, а исто така и љубовта кон родителите и другарите го прави животот поднослив, бидејќи без љубов земјата станува стерилна и неплодна, остварлива.

Училишно радио вовед целосни параграфи

Многу Го славиме Бога, а од Него бараме помош за сите наши дела, Него го славиме секогаш кога пролетта тече со добрина, земјата позеленува и дава плод, секогаш кога птица пее на небото, фалејќи го Создателот, Давателот и секогаш кога вистината е возвишена и победничка, а лагата се повлекува и победува.

И најдоброто нешто за почеток е училишното емитување, куранскиот параграф:

Во името на Аллах, Милостивиот, Милостивиот

سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى، الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى، وَالَّذِي قَدَّرَ فَهَدَى، وَالَّذِي أَخْرَجَ الْمَرْعَى، فَجَعَلَهُ غُثَاءً أَحْوَى ،سَنُقْرِئُكَ فَلَا تَنْسَى، إِلَّا مَا شَاءَ اللَّهُ إِنَّهُ يَعْلَمُ الْجَهْرَ وَمَا يَخْفَى، وَنُيَسِّرُكَ لِلْيُسْرَى، فَذَكِّرْ إِنْ نَفَعَتِ الذِّكْرَى، سَيَذَّكَّرُ مَنْ يَخْشَى، وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى، الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى، ثُمَّ لَا يَمُوتُ فِيهَا وَلَا يَحْيَى، قَدْ أَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّى، وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى، بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا، وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى، إِنَّ هَذَا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولَى، صُحُفِ إِبْرَاهِيمَ وَمُوسَى.”

Хадисот на радиото:

Од страна на Ебу Хурејра, Бог нека биде задоволен со него, тој рекол: Божјиот Пратеник, с.а.в.с., рекол: „Не завидувајте, не се карајте еден со друг, не мразете се еден со друг. , не се одвраќајте еден од друг и не се продавајте и бидете браќа Божји слуги, го понижува, побожноста е тука - и трипати покажува на градите - според човек, зло е да презирај го неговиот брат муслиман. На муслиманот му е забрането сè на муслиманот: неговата крв, неговите пари и неговата чест. - раскажува Муслим.

Пресуда:

Успешен човек е оној кој создава можности, а не ги чека.

Ајнштајн рекол: Не е дека сум генијалец, само што подолго се борам со проблемите.

Бегањето од проблемот е најважната причина за неуспехот да се реши.

Многумина можеби прифаќаат совет, но од него имаат корист само мудрите. - Публилиј Кирце

Она што го бара возвишениот човек е во себе, но понискиот го бара она што го имаат другите. - Конфучие

Училишно радио вовед, целосни пишани параграфи

На балконите на надежта растат соништата полни со љубов, вера и успех.Низ балконот на нашата денешна емисија ги расфрламе најубавите цвеќиња и најслатките парфеми за нашите слушатели и машки и женски слушатели.Вашето утро е мелодија која мириса на надеж.

Поетот Елија Абу Мади вели:

Најмудрите луѓе во животот се луѓето
Тоа го оправдаа, па го подобрија објаснувањето

Затоа уживајте во утрото додека сте во него
Не плашете се дека ќе исчезне додека тие не исчезнат

И ако ти ја чувам главата тие се
Скратете го пребарувањето за да не биде долго

Сфатив што се хамоките
Срамота е да се остане неук

Целосно писмено училишно емитување вовед

Најдоброто нешто со кое можеме да го започнеме нашиот пренос е поздравот на исламот. Мир на вас, моите пријатели, студентки и студентки. Мирот е честитка што го оживува срцето и лесно се движи до срцата на другите, шири љубов и интимност меѓу Поврзете ги утробите, молете се навечер додека спијат луѓето, ќе влезете во рајот со мир.“

Краток писмен училишен радио вовед

О, Кревач на небото без столбови, Создател на утрата и Создател на небесата и земјата, бараме од тебе да бидеш меѓу оние кои го научиле знаењето и го научиле, и користеле од него и другите користеле од него, и те молиме да запаметете ја вашата книга и следете го суннетот на вашиот чесен пророк

Драги ученички и ученички, најдобрата молба е она што доаѓа од искрено срце, а најубавиот говор е она што наредува за добро или забранува од зло, а најдоброто дело е она што е чисто за Бога, Господарот на световите, затоа бидете повикувачи на добрина. , толерантен, светол како што Бог те сака.

Кратко училишно радио вовед

Господ да го благослови вашето утро, студентки и студентки.Зборот е доверба, а знаењето е доверба, а зборот е доверлив да не биде алатка за ширење гласини и навлегување во она за што немате знаење, а довербата на знаењето е да се истражат фактите и местата на вистината пред да се рашират лажни информации и вести.Го молиме Бога да ни направи јазик на чесноста и срце ослободено од лицемерие.

Вовед во кратко училишно радио за основно

Со почетокот на новиот училишен ден, средбата ќе биде обновена на нашата училишна радио станица Ал-Гараа.Нека е добра средбата.Молете се за најдоброто од сите созданија, Мухамед бин Абдула, Божјите молитви и мир нека бидат над него .

Поетот вели:

Светлина која го осветли мојот увид, така ме осветли кога се сетив на саканиот Мухамед

Како да ми светкаа сонца во крвта и како да се намножила месечината на небото

Со неговото сеќавање, постоењето станува слатко, па се искачуваме, среќа, од името на Возљубениот

Целосен училишен радио вовед за девојчиња

Мои студентки пријателки, Господ нека ви го благослови утрото со добрина и благослови, убаво светло утро, убави ветришта и прекрасни зборови кои се достојни само за кралици како вас, крунисани со целомудрие, учтивост, добри манири, корисно знаење што им ја краси душата , и љубезни, миризливи зборови изговорени од нивните јазици.

Добриот збор е добро дрво кое секој пат ги носи плодовите на љубовта, наклонетоста и добрината, со дозвола на својот Господ.

Училишен радио вовед напишан за девојчиња

Пријател, знаењето е светлина во темнината на незнаењето и измамата, а личноста чие знаење се проширува знае по кој пат да тргне во својот живот и како да се справи со проблемите што му ги претставуваат, затоа наоружајте се со оружјето на знаењето. и знаење, и биди добро информиран, образован, активен и влијателен и напредувај кон највисокото, зашто си достоен за тоа.

Вовед во училишно радио напишано за момчиња

Драги студенти, знаењето е она што ја издигнува вредноста на човекот и ги воздигнува неговите чинови, а Бог (Слав и Возвишен нека биде Тој) е Оној кој во Неговите решителни стихови вели: „Кажи: Дали оние кои знаат се еднакви со оние што не знаат?

Пасус Дали знаевте за нашето училишно радио денес

Дали знаевте дека процентот на леваци е 11% од вкупната човечка популација?

Освен ако храната не се меша со плунка, не можете да ја вкусите.

Таа мечка има 42 заби.

Окото на ној е поголемо од неговиот мозок.

Лимонот содржи повеќе шеќер од јагодите.

85% од растителниот свет се наоѓа во океаните.

Крвта на јастозите е безбојна и станува сина кога е изложена на кислород.

Трите најзборувани јазици во светот се мандарински кинески, шпански и англиски.

Мачките имаат 32 мускули во секое уво.

Златната рипка може да гледа и на инфрацрвена и на ултравиолетова светлина.

Мачките спијат 66% од часовите од својот живот.

Парите го заземаат првото место во споровите меѓу сопружниците.

Медот е единствената храна која никогаш не се расипува.

Сите инсекти имаат шест стапки.

Жирафата може да си го исчисти увото со својот долг 21 инчи јазик.

Вкупниот број пати на трепкање во текот на денот трае 30 минути.

78% од човечкиот мозок се состои од вода.

Гледањето акциони филмови ве тера да јадете многу.

Во главниот град на Данска, Копенхаген, има повеќе велосипеди отколку население.

Гулабите превозници, носители на пораки, уживале посебна управа во ерата на Абасидите.

Првиот што отиде во вселената беше рускиот космонаут Јуриј Гагарин.

Тежината на пеглата по целосно зарѓање се зголемува за три пати од првобитната тежина.

Белиот ориз и белиот леб се пониски по својата хранлива вредност од кафеавиот ориз и кафеавиот леб.

Први што го измислиле компасот биле Кинезите, потоа арапските патници им го земале, а од нив се преселил во Венеција.

Жирафата спие само девет минути дневно, поделени во три фази.

Заклучокот од денешниот училишен пренос за основно, средно и средно образование

Големиот писател Вилијам Шекспир рекол: „Времето е многу бавно за оние кои чекаат, многу брзо за оние кои се плашат, многу долго за оние кои страдаат, многу кратко за оние кои слават, но тоа е вечност за оние кои сакаат“.

А бидејќи она што не спојува е љубовта и братството, ви ветуваме средба која ќе се обновува секое утро од училишните денови, на која ќе ги разменуваме најубавите зборови и најубавото расудување.Имајте среќен ден.

Остави коментар

вашата е-пошта нема да биде објавена.Задолжителните полиња се означени со *